Projeto Sucesso para Todos
O Projeto Sucesso para Todos (PST) resulta de uma candidatura do Município ao Norte 2030 - Prioridade 4A. Norte mais Social, Igualdade de acesso a serviços de Educação, com um custo total elegível de 366.178,82€, sendo 85% comparticipação comunitária Fundo Social Europeu.
Objetivo
Este Projeto pretende implementar nas Escolas uma intervenção de cariz preventivo para potenciar o desenvolvimento de competências multifuncionais nos alunos, nos domínios socioemocional e de aquisição de literacias, com vista à sua plena integração social e à melhoria dos níveis de motivação e autoconfiança dos alunos, através de uma equipa multidisciplinar, com intervenção nas áreas de psicologia, terapia da fala e informática.
Metas
As metas a alcançar com as intervenções previstas passam por garantir uma resposta de intervenção precoce especializada a 90% dos alunos sinalizados nos contextos educativos; envolver 909 alunos da Educação Pré-Escolar, Ensino Básico e Secundário nas atividades de acompanhamento psicossocial, psicoeducativo e de terapia da fala, e de programas de aquisição e consolidação de competências promotoras do sucesso escolar; e, garantir que 85% das crianças e jovens abrangidos por intervenções de promoção do sucesso educativo concluam em tempo normal os ciclos de estudos.
Atividades
O PST está estruturado em três grandes domínios de intervenção: 1º Programa de Intervenção e de Prevenção Escolar, 2º Programas de Promoção de Competências Cognitivas e Comportamentais, e, 3º Ações de Coordenação, Monitorização e Avaliação.
1º Programa de Intervenção e de Prevenção Escolar: assenta na disponibilização de recursos técnicos especializados com enfoque na atuação precoce e através de recursos técnicos (psicólogos e terapeutas da fala) na realização de diagnóstico e intervenção individualizada, o envolvimento e intervenção com as famílias e através do desenvolvimento de programas de promoção de competências e simultaneamente complementaram a ação educativa com o apoio psicossocial e psicoeducativo.
2º Programas de Promoção de Competências Cognitivas e Comportamentais: adoção de uma intervenção universal através do desenvolvimento de programas de promoção de competências sociais, pessoais, emocionais e comportamentais, e simultaneamente de exploração de plataformas digitais ou recursos educativos que estimulem o pensamento e raciocínio lógico.
3º Coordenação, Monitorização e Avaliação: desencadear todo o processo de coordenação e orientação técnico-metodológica por forma a garantir que o desenvolvimento do projeto está alicerçado no processo de execução, monitorização e avaliação devidamente orientado para aqueles que são os objetivos e resultados assumidos. Incorpora-se nesta ação também as atividades de divulgação e disseminação de resultados gerados com a intervenção do projeto juntos dos alunos enquanto público-alvo direto e restante público-alvo indireto envolvido.
Equipa Multidisciplinar
As ações serão implementadas através de uma equipa multidisciplinar constituída por três Psicólogos, dois Terapeutas da Fala e um técnico de Informática.
Destinatários diretos
Crianças da Educação Pré-Escolar e Alunos do Ensino Básico e Secundário, e respetivas famílias.
Entidades parceiras
Agrupamento de Escolas António Correia de Oliveira, Agrupamento de Escolas António Rodrigues Sampaio e Escola Secundária Henrique Medina
Início da intevenção: 13 novembro 2024
Duração: 36 meses